La radio como recurso pedagógico para niños de 9 a 12 años de edad de las escuelas de educación básica del cantón Loja, febrero a septiembre 2018”.

The present research work consisted in the study of the radio as a pedagogical resource for primary school children with the purpose of determining the possibilities that broadcasting has to become a teaching-learning alternative for children, from the theory of the Educommunication. The research ha...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Zaruma Espinosa, Jonathan Paul (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2019
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21795
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!