“LOS SABERES Y HACERES CULTURALES DE LAS COMUNIDADES QUE INTEGRAN LA PARROQUIA SAN PEDRO DE VILCABAMBA Y SU INSERCIÓN DIDÁCTICA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EN EL SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA”.
Nuestra investigación buscó el fortalecimiento de la identidad cultural, el conocimiento del escenario natural y social en los niños del Segundo año de Educación Básica, de la parroquia San Pedro de Vilcabamba a través de la utilización y manejo de la guía de aprendizaje en el área de Lenguaje y Com...
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| Autor principal: | |
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| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2011
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| Accés en línia: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3402 |
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