Violencia escolar y resolución de conflictos en estudiantes de décimo año EGO, Colegio 27 de Febrero, ciudad de Loja, periodo 2023-2024
The present curricular integration work aimed to analyze the influence of school violence on conflict resolution among tenth-year EGB students at the Colegio 27 de Febrero. It was a qualitative, descriptive study with a non-experimental design. An interview and an observation form were applied to a...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2024
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/30947 |
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