Estrategias lúdicas para la construcción de aprendizajes significativos en Química. Período lectivo 2022 –2023

The implementation of ludic didactic strategies improves the teaching-learning process, and promotes the construction of significant learning in students. For the development of this Curricular Integration Work, the general objective was: "To promote the construction of significant learning in...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Alvarado González, Ana Mercedes (author)
Materialtyp: bachelorThesis
Språk:spa
Publicerad: 2023
Ämnen:
Länkar:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/28295
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Liknande verk