Estrategias lúdicas para la construcción de aprendizajes significativos en Química. Período lectivo 2022 –2023
The implementation of ludic didactic strategies improves the teaching-learning process, and promotes the construction of significant learning in students. For the development of this Curricular Integration Work, the general objective was: "To promote the construction of significant learning in...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | Alvarado González, Ana Mercedes (author) |
|---|---|
| Materialtyp: | bachelorThesis |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
2023
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/28295 |
| Taggar: |
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