Estrategias metodológicas para mejorar la lectura comprensiva en el proceso enseñanza-aprendizaje en el bloque 5 del área de estudios sociales, de los niños y niñas del cuarto grado paralelo “B” del subnivel básica elemental de la escuela de educación general básica Julio María Matovelle del cantón y provincia de Loja. Año lectivo 2013–2014
The present investigation concerns: Methodological strategies to improve reading comprehension in the teaching-learning process in block 5 of the Department of Social Studies, children of the fourth parallel degree "B" elementary basic sublevel School General Basic Education Julio María Ma...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | bachelorThesis |
| Kieli: | spa |
| Julkaistu: |
2015
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| Aiheet: | |
| Linkit: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21119 |
| Tagit: |
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