La omisión del debido proceso, por parte de las máximas autoridades de los establecimientos educativos, al aplicar la potestad sancionadora al personal docente

The development of this prior to obtaining a law degree, revolves around the derivative problems of the right to due process in disciplinary proceedings of teachers in research establishments. This research aims to conduct a thorough legal, critical and doctrinal analysis of the constitutional norms...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Cuenca Yaguana, Marco Vinicio (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2015
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/8609
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!