Teatro del oprimido como estrategia para mejorar las relaciones interpersonales en los estudiantes de décimo año, paralelo a, de la escuela de educación general básica Miguel Riofrío de la ciudad de Loja, periodo 2017 – 2018.
The research titled THEATER OF THE OPPRESSED AS A STRATEGY TO IMPROVE THE INTERPERSONAL RELATIONSHIPS IN THE STUDENTS OF TENTH YEAR, PARALLEL "A", OF THE BASIC GENERAL EDUCATION "MIGUEL RIOFRÍO" SCHOOL OF THE CITY OF LOJA, PERIOD 2017 - 2018, had as a general objective the implem...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2018
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/20800 |
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