Teatro del oprimido como estrategia para mejorar las relaciones interpersonales en los estudiantes de décimo año, paralelo a, de la escuela de educación general básica Miguel Riofrío de la ciudad de Loja, periodo 2017 – 2018.
The research titled THEATER OF THE OPPRESSED AS A STRATEGY TO IMPROVE THE INTERPERSONAL RELATIONSHIPS IN THE STUDENTS OF TENTH YEAR, PARALLEL "A", OF THE BASIC GENERAL EDUCATION "MIGUEL RIOFRÍO" SCHOOL OF THE CITY OF LOJA, PERIOD 2017 - 2018, had as a general objective the implem...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Jara Cueva, Guillermo Manuel (author) |
|---|---|
| Μορφή: | bachelorThesis |
| Γλώσσα: | spa |
| Έκδοση: |
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/20800 |
| Ετικέτες: |
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
El teatro como estrategia pedagógica para fomentar las relaciones interpersonales en los niños, de sexto y séptimo año de Educación Básica Media de la Unidad Educativa Víctor Manuel Peñaherrera, en el año lectivo 2020-2021
ανά: Maza Guanga, Guisela Lizbeth
Έκδοση: (2022) -
Estrategia psicoeducativa basada en habilidades para la vida orientada a mejorar las relaciones interpersonales de los estudiantes del octavo año paralelo a de la escuela de educación general básica Miguel Riofrío, sección vespertina, 2017 - 2018
ανά: Troya Abad, Felix Vinicio
Έκδοση: (2018) -
Guía psicoeducativa para mejorar las relaciones interpersonales en los alumnos del décimo año paralelo a de la unidad educativa Manuel Cabrera Lozano, 2019-2020.
ανά: Sinchire Jimenez, Paola Stefania
Έκδοση: (2020) -
Del estado oprimido al estado empoderado :La aplicación del teatro del oprimido en el centro de acogida temporal Mi caleta
ανά: Palacios Cárdenas, Carla Daniela
Έκδοση: (2015) -
Habilidades comunicativas para mejorar las relaciones interpersonales en estudiantes del segundo año de bachillerato paralelo “b”, del colegio 27 de febrero, Loja, 2017-2018.
ανά: Orellana Cueva, Gregory Santiago
Έκδοση: (2018)