Programa de intervención psicopedagógica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de quinto grado de educación básica paralelo b, de la unidad educativa particular Santa Mariana de Jesús, 2019 – 2020

Programa de intervención psicopedagógica para fortalecer la comprensión lectora en estudiantes de quinto grado de educación básica paralelo b, de la unidad educativa particular Santa Mariana de Jesús, 2019 – 2020

This research is entitled "PSYCHOPEDAGOGICAL INTERVENTION TO STRENGTHEN READING UNDERSTANDING IN STUDENTS OF THE FIFTH GRADE OF BASIC EDUCATION OF THE SANTA MARIANA DE JESÚS EDUCATIONAL UNIT", had as objective: To propose a program of psychopedagogical intervention to strengthen reading co...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lojan Paz, Carlos Diego (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2020
Materias:
COMPRENSION LECTORA
LECTURA
Acceso en línea:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23674
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