Técnicas psicoterapéuticas para intervenir en problemas conductuales infantiles en el segundo nivel de educación inicial paralelo A, de la escuela Lauro Damerval Ayora n° 1 de la ciudad de Loja. Periodo septiembre 2013-julio 2014

Behavior problems in the classroom is a factor in the teaching-learning process, which are caused by various circumstances, such as the physical and emotional interplay family, habits, customs and the environment in which it develops the child, making it necessary to intervene in modifying behavior...

Volledige beschrijving

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Amay Chamba, Luisa Catalina (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2015
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21204
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!