Terapia del juego como estrategia psicoeducativa para disminuir las conductas disruptivas en los estudiantes de octavo grado de educación básica paralelo a, de la unidad educativa Pío Jaramillo Alvarado, 2019-2020.
The research work entitled: GAME THERAPY AS A PSYCHOEDUCATIONAL STRATEGY TO REDUCE DISRUPTIVE CONDUCT IN EIGHTH GRADE STUDENTS IN PARALLEL BASIC EDUCATION A, OF THE EDUCATIONAL UNIT PIO JARAMILLO ALVARADO, 2019-2020, its general objective, to propose play therapy as a psychoeducational strategy to d...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2021
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23824 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Dodaj etykietę