Metodología del Aula Invertida y recursos digitales utilizados en el proceso enseñanza-aprendizaje por los docentes del Bachillerato Técnico de la Unidad Educativa Fiscomisional La Dolorosa, año lectivo 2023 – 2024.

The flipped classroom methodology has a distinctive educational approach, which stimulates the active participation of students, fostering autonomy in the construction of their own knowledge and honing essential social skills for the teaching-learning process. In addition, it seeks the acquisition o...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Vásquez Puglla, Sergey Geovanny (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:spa
منشور في: 2024
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31589
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!