LA AGRESIVIDAD, LA ENAJENACIÓN Y SUS IMPLICACIONES EN EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS DEL SÉPTIMO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “JUAN MARÍA RIOFRÍO”, DEL BARRIO EL DORADO, DE LA PARROQUIA SUCRE, DEL CANTÓN Y PROVINCIA DE LOJA, AÑO LECTIVO
investiga sobre el tema: la agresividad, la enajenación y sus implicaciones en el proceso enseñanza-aprendizaje de los niños del séptimo año de educación básica de la escuela “Juan María Riofrío”, del barrio El Dorado, de la parroquia Sucre, del cantón y provincia de Loja, año lectivo 2009–2010. Se...
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2010
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| オンライン･アクセス: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/3192 |
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