Estrategia de intervención psicopedagógica para la dislexia en los estudiantes de la escuela de educación básica “18 de noviembre” sección vespertina 2018-2019

The thesis entitled: PSYCHOPEDAGOGICAL INTERVENTION STRATEGY FOR THE DYSLEXIA IN THE STUDENTS OF THE EDUCATIONAL UNIT "18 DE NOVIEMBRE" SECTION VESPERTINA 2018-2019. The general objective was: To design a strategy of psycho-pedagogical intervention to reduce dyslexia in the students of the...

Fuld beskrivelse

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Narvaez Romero, Johanna Irene (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2019
Fag:
Online adgang:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/22486
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!