Reeducación fonológica para mejorar la articulación de fonemas, en niños y niñas de tercero y cuarto año de educación básica, que presentan dislalia funcional remitidos a la unidad distrital de apoyo a la inclusión UDAI-L, de la ciudad de Loja. Periodo 2013- 2014

Reeducación fonológica para mejorar la articulación de fonemas, en niños y niñas de tercero y cuarto año de educación básica, que presentan dislalia funcional remitidos a la unidad distrital de apoyo a la inclusión UDAI-L, de la ciudad de Loja. Periodo 2013- 2014

The research ruled under the overall objective: to determine phonological rehabilitation to improve articulation of phonemes in children with functional dislalia. The research design was descriptive, social intervention, cross; driven inductive, deductive, analytical, hermeneutical and statistical m...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Castillo Betancourt, Jhuliana Massiel (author)
Fformat: bachelorThesis
Iaith:spa
Cyhoeddwyd: 2014
Pynciau:
DISLALIAS
ARTICULACIÓN DE FONEMAS
REEDUCACIÓN FONOLÓGICA
FONEMAS
Mynediad Ar-lein:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21322
Tagiau: Ychwanegu Tag
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Rhyngrwyd

http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21322

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