Diseño de una guía didáctica para la adaptación de cuentos a videojuegos de rol para fomentar los procesos de educación literaria y lectura multimodal en bachillerato general unificado

The current work is located in Literary Didactics, it analyzes the contribution of the Role-play Videogame Gamification (RPG) as a methodology strategy for the study of the story of Ecuadorian literature in the Unified General Baccalaureate (UGB) classrooms. The main objective was to design a didact...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Rodríguez Torres, Lorena Mireya (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2022
Témata:
On-line přístup:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/25015
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!