Martínez Ortega, M. E. (2020). Los recursos didácticos y su incidencia en el rendimiento académico de álgebra y funciones de la asignatura de matemáticas en los estudiantes de octavo año de educación general básica y de primer año de bachillerato general unificado de la jornada matutina del colegio de bachillerato “27 de Febrero” de la ciudad de Loja, período académico 2018-2019. Lineamientos alternativos.
Chicago Style (17th ed.) CitationMartínez Ortega, Michelle Elizabeth. Los Recursos Didácticos Y Su Incidencia En El Rendimiento Académico De álgebra Y Funciones De La Asignatura De Matemáticas En Los Estudiantes De Octavo Año De Educación General Básica Y De Primer Año De Bachillerato General Unificado De La Jornada Matutina Del Colegio De Bachillerato “27 De Febrero” De La Ciudad De Loja, Período Académico 2018-2019. Lineamientos Alternativos. 2020.
MLA (9th ed.) CitationMartínez Ortega, Michelle Elizabeth. Los Recursos Didácticos Y Su Incidencia En El Rendimiento Académico De álgebra Y Funciones De La Asignatura De Matemáticas En Los Estudiantes De Octavo Año De Educación General Básica Y De Primer Año De Bachillerato General Unificado De La Jornada Matutina Del Colegio De Bachillerato “27 De Febrero” De La Ciudad De Loja, Período Académico 2018-2019. Lineamientos Alternativos. 2020.