El dibujo como estrategia didáctica para potenciar el aprendizaje motriz, en los niños y niñas del segundo grado de educación general básica, en el área de entorno natural y social, en la escuela de educación básica municipal Borja, del cantón y provincia de Loja, durante el período académico 2014 – 2015
This research called "The drawing as a teaching strategy to enhance motor learning in children in the second grade of Basic General Education in the Area of Natural and Social Environment in the Municipal School of Basic Education Borja, Canton and Loja province during the academic period 2014...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2015
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/11979 |
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