El internet como herramienta pedagógica desarrolla el aprendizaje colaborativo de los docentes de educación básica de las escuelas fiscales de la ciudad de Riobamba, periodo marzo–septiembre de 2009”. Lineamientos propositivos
The investigation consisted of analyzing yes the use of the Internet as pedagogic tool it facilitates the collaborative learning of the teachers of Basic Education of the Fiscal Schools of Riobamba's city. It was based on conceptual models or paradigms looking for evidences to be confirmed, the...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | masterThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2010
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| Online toegang: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7948 |
| Tags: |
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