El subrayado como técnica para el desarrollo de la comprensión lectora en los niño y niñas del séptimo grado de educación general básica, en el área de estudios sociales, en la escuela de educación básica municipal Borja, del cantón y provincia de Loja, durante el período académico 2014 – 2015
This research called Underlining as a technique for the development of reading comprehension in the child and seventh grade girls General Basic Education in the area of Social Studies in Education Unit Municipal Borja, the canton and province of Loja, during the academic period 2014 - 2015, whose ov...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2016
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/11027 |
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