El cuento como estrategia metodológica para potenciar el desarrollo de la lectura en los estudiantes del nivel básico superior del colegio de bachillerato Rafael Rodríguez Palacios, parroquia Malacatos, cantón y provincia de Loja. Periodo académico 2014-2015

El cuento como estrategia metodológica para potenciar el desarrollo de la lectura en los estudiantes del nivel básico superior del colegio de bachillerato Rafael Rodríguez Palacios, parroquia Malacatos, cantón y provincia de Loja. Periodo académico 2014-2015

The research paper entitled: The story as methodological strategy to enhance development of reading in the Upper Basic level students, the College of Bachelor Rafael Rodríguez Palacios, Malacatos Parish, Canton and Province of Loja. Academic period 2014-2015, it proposed as general objective: To ana...

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Auteur principal: Guamán Paredes, Valeria Estefania (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2016
Sujets:
EDUCACIÓN LITERARIA
LIBROS INFANTILES
CUENTO
LECTURA
Accès en ligne:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/11082
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