Scaffolding and reading comprehension among superior basic education students at a public institution in Loja, school year 2023-2024
Within the realm of English as a Foreign Language (EFL), reading comprehension is paramount for students to cultivate a deep understanding of text, enabling them to engage meaningfully and critically with diverse forms of written communication. Consequently, the present research aimed to analyze the...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Được phát hành: |
2024
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29808 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ