Estrategias lúdicas y su aporte al aprendizaje significativo de las tablas de multiplicar, en los estudiantes de cuarto grado de Educación General Básica (EGB) de la Unidad Educativa Dr. Manuel Agustín Cabrera Lozano de la ciudad de Loja. Periodo 2018-2019. Lineamientos alternativos

Estrategias lúdicas y su aporte al aprendizaje significativo de las tablas de multiplicar, en los estudiantes de cuarto grado de Educación General Básica (EGB) de la Unidad Educativa Dr. Manuel Agustín Cabrera Lozano de la ciudad de Loja. Periodo 2018-2019. Lineamientos alternativos

The present research work entitled. Playful strategies and their contribution to the meaningful learning of the multiplication tables, in the students of fourth grade of General Basic Education (EGB) of the Educational Unit Dr. Manuel Agustin Cabrera Lozano of the city of Loja. Period 2018-2019. Alt...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Delgado Ruilova, Priscila Victoria (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2019
Matèries:
MULTIPLICACION
APRENDIZAJE
Accés en línia:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21911
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