Agentes inteligentes para la gestión de recursos digitales de aprendizaje.

Although technological advances have implied changes in the educational paradigm, such as mass access to information, virtual education, virtual learning environments, among others; there is still a traditional model where the teacher is the only one in charge of preparing the topics, resources and...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Condoy Carrión, Alex Rubén (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2019
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/22803
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!