La terapia ocupacional y su relación con la autoestima de los estudiantes con discapacidad intelectual que asisten a la fundación de enseñanza individualizada para niños, niñas y adolecentes “E.I.N.A.” de la ciudad de Quito. En el período 2013-2014. Lineamientos propositivos
This research entitled: OCCUPATIONAL THERAPY AND ITS RELATION TO SELF-ESTEEM OF STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES ATTENDING THE INDIVIDUALIZED EDUCATION FOUNDATION FOR CHILDREN AND TEENS "E.I.N.A." QUITO CITY IN THE PERIOD 2013-2014. GUIDELINES PROACTIVE. In the present investigation...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2015
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/14176 |
| Tags: |
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