La terapia ocupacional y su relación con la autoestima de los estudiantes con discapacidad intelectual que asisten a la fundación de enseñanza individualizada para niños, niñas y adolecentes “E.I.N.A.” de la ciudad de Quito. En el período 2013-2014. Lineamientos propositivos

This research entitled: OCCUPATIONAL THERAPY AND ITS RELATION TO SELF-ESTEEM OF STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITIES ATTENDING THE INDIVIDUALIZED EDUCATION FOUNDATION FOR CHILDREN AND TEENS "E.I.N.A." QUITO CITY IN THE PERIOD 2013-2014. GUIDELINES PROACTIVE. In the present investigation...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: DÁVILA BASTIDAS, MARICEL DEYANIRA (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2015
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/14176
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!