La balanza virtual como recurso didáctico para el aprendizaje de ecuaciones lineales en el área de matemáticas de los alumnos de décimo grado de educación general básica del colegio técnico fiscal mixto 27 de Febrero de la ciudad de Loja, periodo 2013-2014

La balanza virtual como recurso didáctico para el aprendizaje de ecuaciones lineales en el área de matemáticas de los alumnos de décimo grado de educación general básica del colegio técnico fiscal mixto 27 de Febrero de la ciudad de Loja, periodo 2013-2014

The research was intended to use the BALANCE AS VIRTUAL EDUCATIONAL RESOURCE FOR THE LEARNING OF LINEAR EQUATIONS. The objective of the research process was raised in the following manner using the virtual balance as an educational resource for the learning of linear equations. Research responded to...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Román Pogo, Jenny Vanessa (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2015
Schlagworte:
MATEMÁTICA
ECUACIONES LINEALES
BALANZA VIRTUAL
ÁLGEBRA
Online Zugang:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21251
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