Estrategias didácticas que motiven la participación de los estudiantes y la consecuente mejora de su rendimiento académico. Año lectivo 2022-2023
In this curricular integration work, the importance of the implementation of didactic strategies is strengthened, from a constructivist approach, in the teaching and learning process of Biology. Through these strategies it is possible to motivate the active participation of students. The proposed ob...
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第一著者: | |
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フォーマット: | bachelorThesis |
言語: | spa |
出版事項: |
2023
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主題: | |
オンライン・アクセス: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/26902 |
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