Estrategias didácticas constructivistas para la motivación y mejora del rendimiento académico de los estudiantes, en Ciencias Naturales. Año lectivo 2022 – 2023

This Curricular Integration research, is oriented to the application of constructivist didactic strategies into the classroom process to contribute to the strengthen of the teaching and learning process of Natural Science, with the aim of enhance the academic performance of students, through the app...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Morocho Durazno, Juan David (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2023
Matèries:
Accés en línia:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/26718
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