Estrategias psicoeducativas para disminuir la ansiedad escolar en los estudiantes de segundo año de bachillerato paralelo a, de la unidad educativa Manuel Ignacio Monteros, 2019-2020.

The present research work entitled Psychoeducational strategies to reduce school anxiety in students of Second Year of Secondary School parallel A, Educational Unit "Manuel Ignacio Montero, 2019- 2020, had as main objective to propose the psychoeducational strategies as a tool to diminish the s...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Jiménez Tamayo, Jessenia Francisca (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:spa
منشور في: 2021
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23891
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!