Estrategias psicoeducativas para disminuir la ansiedad escolar en los estudiantes de segundo año de bachillerato paralelo a, de la unidad educativa Manuel Ignacio Monteros, 2019-2020.
The present research work entitled Psychoeducational strategies to reduce school anxiety in students of Second Year of Secondary School parallel A, Educational Unit "Manuel Ignacio Montero, 2019- 2020, had as main objective to propose the psychoeducational strategies as a tool to diminish the s...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | bachelorThesis |
اللغة: | spa |
منشور في: |
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23891 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|