La literatura infantil como estrategia didáctica para fortalecer el desarrollo del lenguaje oral en los niños de preparatoria de la escuela de educación general básica 25 de diciembre de la ciudad de Loja, del período académico 2018-2019

La literatura infantil como estrategia didáctica para fortalecer el desarrollo del lenguaje oral en los niños de preparatoria de la escuela de educación general básica 25 de diciembre de la ciudad de Loja, del período académico 2018-2019

The thesis entitled: CHILDREN'S LITERATURE AS A DIDACTIC STRATEGY TO STRENGTHEN THE ORAL LANGUAGE DEVELOPMENT OF ELEMENTARY SCHOOL KIDS OF THE DECEMBER 25TH BASIC GENERAL SCHOOL IN THE CITY OF LOJA, ACADEMIC PERIOD 2018-2019, it has as a general objective: determinate if children’s literature,...

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Auteur principal: Coronel Ordoñez, Irma Larissa (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2019
Sujets:
LITERATURA INFANTIL
LENGUAJE ORAL
Accès en ligne:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/22265
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