La funcionalidad familiar y su incidencia en el desarrollo socio- afectivo de las niñas y niños de primer grado de educación general básica de la escuela “Zoila Alvarado de Jaramillo” de la ciudad de Loja. Período lectivo 2014-2015. Lineamientos propositivos

La funcionalidad familiar y su incidencia en el desarrollo socio- afectivo de las niñas y niños de primer grado de educación general básica de la escuela “Zoila Alvarado de Jaramillo” de la ciudad de Loja. Período lectivo 2014-2015. Lineamientos propositivos

The present research work called FAMILY FUNCTION AND ITS IMPACT ON SOCIO-EMOTIONAL DEVELOPMENT OF CHILDREN FIRST DEGREE OF GENERAL BASIC EDUCATION SCHOOL "ZOILA ALVARADO DE JARAMILLO" CITY OF LOJA. LECTIVO PERIOD 2014-2015. Proposition GUIDELINES; the central problem of this research was t...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jaramillo Castillo, Jhenny Elízabeth (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2016
Materias:
PSICOLOGIA INFANTIL
FUNCIONALIDAD FAMILIAR
DESARROLLO SOCIO AFECTIVO
EDUCACIÓN BÁSICA
Acceso en línea:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/11739
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/11739

Ejemplares similares