La funcionalidad familiar y su incidencia en el desarrollo socio- afectivo de las niñas y niños de primer grado de educación general básica de la escuela “Zoila Alvarado de Jaramillo” de la ciudad de Loja. Período lectivo 2014-2015. Lineamientos propositivos

La funcionalidad familiar y su incidencia en el desarrollo socio- afectivo de las niñas y niños de primer grado de educación general básica de la escuela “Zoila Alvarado de Jaramillo” de la ciudad de Loja. Período lectivo 2014-2015. Lineamientos propositivos

The present research work called FAMILY FUNCTION AND ITS IMPACT ON SOCIO-EMOTIONAL DEVELOPMENT OF CHILDREN FIRST DEGREE OF GENERAL BASIC EDUCATION SCHOOL "ZOILA ALVARADO DE JARAMILLO" CITY OF LOJA. LECTIVO PERIOD 2014-2015. Proposition GUIDELINES; the central problem of this research was t...

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Auteur principal: Jaramillo Castillo, Jhenny Elízabeth (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2016
Sujets:
PSICOLOGIA INFANTIL
FUNCIONALIDAD FAMILIAR
DESARROLLO SOCIO AFECTIVO
EDUCACIÓN BÁSICA
Accès en ligne:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/11739
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