Applying the jigsaw technique to improve reading comprehension skill with students of 4th year of basic education at Luis Humberto Benitez Costa school academic period 2013-2014

The purpose of this action research was to investigate the use of the jigsaw technique in the improvement of reading comprehension skill with fourth year of basic education at “Luis Humberto Benitez Costa” school. An intervention plan with twelve sessions was carried out to improve the reading compr...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Pineda Castillo, Andrea Gisela (author)
Định dạng: bachelorThesis
Được phát hành: 2015
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/15723
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!