Análisis crítico propositivo de la planificación meso y micro curricular de la asignatura de química en los primeros, segundos y terceros años de bachillerato, especialidad químico-biológicas, para la obtención de macro-destrezas, en la Unidad Educativa Vicente Anda Aguirre sección diurna “La Dolorosa” durante el periodo académico 2010 – 2011. Lineamientos propositivos

Análisis crítico propositivo de la planificación meso y micro curricular de la asignatura de química en los primeros, segundos y terceros años de bachillerato, especialidad químico-biológicas, para la obtención de macro-destrezas, en la Unidad Educativa Vicente Anda Aguirre sección diurna “La Dolorosa” durante el periodo académico 2010 – 2011. Lineamientos propositivos

El presente trabajo que lleva como título “ANÁLISIS CRÍTICO PROPOSITIVO DE LA PLANIFICACIÓN MESO Y MICRO CURRICULAR DE LA ASIGNATURA DE QUÍMICA EN LOS PRIMEROS, SEGUNDOS Y TERCEROS AÑOS DE BACHILLERATO, ESPECIALIDAD QUÍMICO-BIOLÓGICAS, PARA LA OBTENCIÓN DE MACRO-DESTREZAS, EN LA UNIDAD EDUCATIVA VIC...

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Κύριος συγγραφέας: Erreyes Sucunuta, Gilberto René (author)
Άλλοι συγγραφείς: Vera Vera, Mario Giovanni (author)
Μορφή: bachelorThesis
Γλώσσα:spa
Έκδοση: 2011
Διαθέσιμο Online:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/7008
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
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