Estrategias metodológicas para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de noveno de EGB Superior de la Unidad Educativa “Dr. Hugo Guillermo González” del barrio Tundurama, cantón Espíndola, provincia de Loja. Periodo 2021–2022

This research allows to identify the reading comprehension problems that students have according to the methodological strategies that the teacher implements to develop the ability to understand the subject of language and literature of the learners, to implement methodological strategies to develop...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Reyes Jiménez, Janeth Fernanda (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2023
Schlagworte:
Online Zugang:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/26585
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