LA INCLUSIÓN FAMILIAR EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL DECIMO AÑO PARALELO A Y B DE LA UNIDAD EDUCATIVA MANUEL AGUSTÍN CABRERA LOZANO, DE LA CIUDAD DE LOJA Y LA INTERVENCIÓN DEL TRABAJADOR SOCIAL”

The present investigation called the familiar inclusion in the academic performance of the students of the tenth parallel year A and B, the same that was carried out in the Educational Unit Manuel Agustín Cabrera Lozano and the Intervention of the Social Worker, fulfills the specific objectives that...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Rodríguez Condoy, Silvana Jazmín (author)
Ձևաչափ: bachelorThesis
Լեզու:spa
Հրապարակվել է: 2019
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/21791
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!