Preciado Roman; Ramon Ordoñez, I. D. J. (2014). Incidencia del diseño y utilización de guías de autoestudio en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de educación básica del centro de estudios semipresencial y mejoramiento docente (CEPSYMED) de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Técnica de Machala, período 2010 – 2011, lineamientos alternativos.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Preciado Roman; Ramon Ordoñez, Ingrid Domenica;Daysi Jackeline. Incidencia Del Diseño Y Utilización De Guías De Autoestudio En El Aprendizaje De Los Estudiantes De La Carrera De Educación Básica Del Centro De Estudios Semipresencial Y Mejoramiento Docente (CEPSYMED) De La Facultad De Ciencias Sociales De La Universidad Técnica De Machala, Período 2010 – 2011, Lineamientos Alternativos. 2014.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Preciado Roman; Ramon Ordoñez, Ingrid Domenica;Daysi Jackeline. Incidencia Del Diseño Y Utilización De Guías De Autoestudio En El Aprendizaje De Los Estudiantes De La Carrera De Educación Básica Del Centro De Estudios Semipresencial Y Mejoramiento Docente (CEPSYMED) De La Facultad De Ciencias Sociales De La Universidad Técnica De Machala, Período 2010 – 2011, Lineamientos Alternativos. 2014.