Incidencia del diseño y utilización de guías de autoestudio en el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de educación básica del centro de estudios semipresencial y mejoramiento docente (CEPSYMED) de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Técnica de Machala, período 2010 – 2011, lineamientos alternativos
The present research it means the design and using of guides of auto-teaching and its incidence in the students teaching-learning process. Here, it determines the knowledge level of the teaching over the design of guides of auto study for generate an atmosphere of suitable teaching for the students,...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2014
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/15826 |
| Tags: |
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