Los cuentos matemáticos como recurso didáctico en el aprendizaje del bloque de Álgebra y Funciones

The Curricular Integration work “Mathematical stories as a teaching resource in the learning of the Algebra and Functions block” has as general objective contributes to the learning of the Algebra and functions block using mathematical stories as teaching resource in the students of the Second Grade...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Ramírez Veintimilla, Karen Rosibel (author)
Aineistotyyppi: bachelorThesis
Kieli:spa
Julkaistu: 2024
Aiheet:
Linkit:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29394
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!