Los cuentos matemáticos como recurso didáctico en el aprendizaje del bloque de Álgebra y Funciones
The Curricular Integration work “Mathematical stories as a teaching resource in the learning of the Algebra and Functions block” has as general objective contributes to the learning of the Algebra and functions block using mathematical stories as teaching resource in the students of the Second Grade...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2024
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/29394 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加