La Participación Estudiantil en el Manual de Convivencia desde el Principio del Autodesarrollo Comunitario en el Bachillerato del Colegio La Dolorosa de la Ciudad de Loja
La presente investigación trata sobre un estudio de participación de los estudiantes del colegio La Dolorosa en el manual de convivencia, con un enfoque de autodesarrollo comunitario. Utilizando la metodología IAP (La investigación acción participativa), permite potenciar la participación estudianti...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2012
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| Online Access: | http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/9343 |
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