El cuento de terror como estrategia metodológica para potenciar la adquisición de la macrodestreza leer en los estudiantes del nivel básico superior, del colegio Hernán Gallardo Moscoso de la ciudad de Loja. Periodo académico 2015-2016

El cuento de terror como estrategia metodológica para potenciar la adquisición de la macrodestreza leer en los estudiantes del nivel básico superior, del colegio Hernán Gallardo Moscoso de la ciudad de Loja. Periodo académico 2015-2016

In the research work entitled: EL CUENTO DE TERROR COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA POTENCIAR LA ADQUISICIÓN DE LA MACRODESTREZA LEER EN LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL BÁSICO SUPERIOR, DEL COLEGIO HERNÁN GALLARDO MOSCOSO DE LA CUIDAD DE LOJA. PERIODO ACADÉMICO 2015-2016, was raised as a general objectiv...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Ponce Lalangui, Jorge Jimmy (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2016
Témata:
CUENTO
LEER
On-line přístup:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/14938
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Internet

http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/14938

Podobné jednotky