Torres Armijos, V. M. (2016). la lectura como estrategia metodológica para potenciar la lecto-escritura en niños y niñas de cuarto año de educación general básica de la unidad educativa fiscomisional San Juan Bautista de la parroquia San José, cantón Catamayo, provincia de Loja, periodo lectivo 2014-2015.
Chicago Style (17th ed.) CitationTorres Armijos, Vanessa Maribel. La Lectura Como Estrategia Metodológica Para Potenciar La Lecto-escritura En Niños Y Niñas De Cuarto Año De Educación General Básica De La Unidad Educativa Fiscomisional San Juan Bautista De La Parroquia San José, Cantón Catamayo, Provincia De Loja, Periodo Lectivo 2014-2015. 2016.
MLA (9th ed.) CitationTorres Armijos, Vanessa Maribel. La Lectura Como Estrategia Metodológica Para Potenciar La Lecto-escritura En Niños Y Niñas De Cuarto Año De Educación General Básica De La Unidad Educativa Fiscomisional San Juan Bautista De La Parroquia San José, Cantón Catamayo, Provincia De Loja, Periodo Lectivo 2014-2015. 2016.