The mapping as a cooperative learning strategy to develop the writing skills amongst ninth grade students at unidad educativa Marieta de Veintimilla. Academic period 2014-2015

This investigation was focused on the use of the mapping as a cooperative learning strategy in order to improve the writing skills with a sample of ninth grade students at Unidad Educativa Marieta de Veintimilla. The methods used were: the scientific, descriptive, hypothetic-deductive and analytic-s...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Sánchez Azuero, Mirian Carmen (author)
বিন্যাস: bachelorThesis
প্রকাশিত: 2016
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/11008
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি