Estereotipos de género y su influencia en el bullying escolar a estudiantes LGBTIQ+ de la Carrera de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Loja: Un estudio de casos múltiples desde la perspectiva socio-crítica

Estereotipos de género y su influencia en el bullying escolar a estudiantes LGBTIQ+ de la Carrera de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Loja: Un estudio de casos múltiples desde la perspectiva socio-crítica

Socioculturally ingrained gender stereotypes create rigid expectations regarding gender roles, thereby intensifying violence and discrimination in various domains, including education. In this context, experiences of bullying or harassment against LGBTIQ+ students often arise based on gender. The pr...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Paredes Riofrio, Nathaly Mishell (author)
Materialtyp: bachelorThesis
Språk:spa
Publicerad: 2024
Ämnen:
TRABAJO SOCIAL
BULLYING ESCOLAR
ESTUDIANTES
LGBTIQ
Länkar:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31498
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Internet

https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31498

Liknande verk