Los procesos cognitivos básicos de atención, memoria y la comprensión lectora en estudiantes de primer ciclo de Contabilidad y Auditoría paralelo B de la UNL, 2024.

Los procesos cognitivos básicos de atención, memoria y la comprensión lectora en estudiantes de primer ciclo de Contabilidad y Auditoría paralelo B de la UNL, 2024.

The purpose of this Curricular Integration Research was to analyze the relation between the levels of the basic cognitive processes of attention, memory and reading comprehension of first-cycle students of the Accounting and Auditing, parallel B at the Juridical, Social and Administrative Faculty of...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Vicente Rojas, Nicole Cristina (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2024
Matèries:
COMPRENSION LECTORA
PROCESOS COGNITIVOS
MEMORIA
Accés en línia:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/31452
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