Desarrollo del pensamiento lógico matemático mediante el programa PROGRESINT.10 en un estudiante con dificultades aritméticas de tercer grado de la escuela de educación básica municipal Borja, 2023

The general objective of this curricular integration project was to develop mathematical, logical thinking through the PROGRESINT.10 program in a third-grade student struggling with arithmetic at Borja Municipal Primary Education School in 2023. A mixed-approach methodology of descriptive and cross-...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Córdova Mogollón, Dayana Briggitte (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2023
Assuntos:
Acesso em linha:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/28091
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!