Estrategias didácticas constructivistas para la mejora del proceso enseñanza – aprendizaje de Ciencias Naturales. Año Lectivo 2023-2024

The implementation of constructivist didactic strategies in the development of the teaching-learning process generates significant learning and student participation in the construction of their own learning by facilitating the understanding of scientific content. In the case of this research, the o...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Conza Jumbo, Mireya del Carmen (author)
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/30305
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!