Adaptaciones curriculares y su incidencia en el aprendizaje con los niños y niñas no videntes del primer grado de educación general básica en el instituto Mariana de Jesús, en la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2013-2014

Adaptaciones curriculares y su incidencia en el aprendizaje con los niños y niñas no videntes del primer grado de educación general básica en el instituto Mariana de Jesús, en la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2013-2014

The project in mention tries about the CURRICULAR "ADAPTATIONS AND ITS INCIDENCE IN THE LEARNING WITH THE CHILDREN AND GIRLS NON SEERS OF THE FIRST GRADE OF GENERAL BASIC EDUCATION IN THE INSTITUTE MARIANA DE JESÚS, IN THE CITY OF I REMOVE, DURING THE YEAR LECTIVO 2013-2014" The same one t...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Cárdenas Cadena, Jacqueline (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2015
Matèries:	DISCAPACIDAD ADAPTACIONES CURRICULARES SISTEMA BRAILLE NIÑOS NO VIDENTES
Accés en línia:	http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/23050
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