"LA DIDÁCTICA DE LOS SISTEMAS DE NUMERACIÓN, Y LA INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LAS CONVERSIONES ENTRE SISTEMAS, EN LOS ALUMNOS DE OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DEL COLEGIO EXPERIMENTAL UNIVERSITARIO “MANUEL CABRERA LOZANO”, ANEXO A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA DE LA PARROQUIA SAN SEBASTIÁN, CANTÓN Y PROVINCIA DE LOJA, PERIODO 2011-2012”. LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS.

"LA DIDÁCTICA DE LOS SISTEMAS DE NUMERACIÓN, Y LA INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LAS CONVERSIONES ENTRE SISTEMAS, EN LOS ALUMNOS DE OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DEL COLEGIO EXPERIMENTAL UNIVERSITARIO “MANUEL CABRERA LOZANO”, ANEXO A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA DE LA PARROQUIA SAN SEBASTIÁN, CANTÓN Y PROVINCIA DE LOJA, PERIODO 2011-2012”. LINEAMIENTOS ALTERNATIVOS.

La presente investigación es un estudio sobre "LA DIDÁCTICA DE LOS SISTEMAS DE NUMERACIÓN, Y LA INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LAS CONVERSIONES ENTRE SISTEMAS, EN LOS ALUMNOS DE OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DEL COLEGIO EXPERIMENTAL UNIVERSITARIO “MANUEL CABRERA LOZANO”, ANEXO A LA UN...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: NOLE TANDAZO, MAGALI DEL CARMEN (author)
Materiálatiipa: bachelorThesis
Giella:spa
Almmustuhtton: 2012
Liŋkkat:http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/2566
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Interneahtta

http://dspace.unl.edu.ec/jspui/handle/123456789/2566

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